Program Keahlian

SMK Negeri 1 Bulakamba saat ini memiliki 5 (lima) Program Keahlian, yaitu :

Jumlah Siswa per Program Keahlian :

Program Keahlian	Tingkat I			Tingkat II			Tingkat III			L	P	Total
Program Keahlian	L	P	Jml	L	P	Jml	L	P	Jml	L	P	Total
T I T L	33	3	36	36	2	38	37	0	37	106	5	111
T A V	32	40	72	47	29	76	25	11	36	104	80	184
T K R	97	11	108	109	5	114	111	2	113	317	18	335
N K P I	36	0	36	38	0	38	36	0	36	110	0	110
A T P H	21	15	36	24	12	36	23	15	38	68	42	110
Jumlah Siswa Keseluruhan												850

Tiap – tiap Program Keahlian memiliki Kepala Program Keahlian yang mempunyai tugas pokok dan funsi sebagai berikut :

Kepala Program Keahlian

Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah atas terlaksananya program kegiatan di masing-masing jurusan.

Membantu kepala sekolah dalam tugas-tugas sebagai berikut :

Menyusun program kegiatan dan pengembangan program pilihan / kurikulum.
Koordinasi penggunaan laboratorium / bengkel.
Peningkatan prestasi dalam jurusan masing-masing
Mengadakan revisi, evaluasi dan peningkatan kemajuan dan kemampuan siswa dimasing-masing program studi / jurusan.
Koordinasi kegiatan guru praktek dan teori.
Menyusun program untuk masukan penyusunan RAPBS.
Memberikan pembinaan / pengarahan terhadap guru di jurusan / program studi masing-masing jurusan.
Melakukan pemantauan / monitoring pelaksanaan proses belajar mengajar dimasing-masing jurusan.
Melakukan pembinaan, penyuluhan dan pembimbingan karier siswa.
Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan OJT dimasing-masing jurusan.
Memberikan masukan tentang BP3
Menyusun dan melaporkan pelaksanaan kegiatan program di jurusan secara berkala.

Dalam pelaksanaan KBM Kepala Program Keahlian juga dibantu oleh wali kelas, guru, guru piket dan Bimbingan Konseling yang masing – masing mempunyai tugas sebagai berikut :

Wali Kelas

Tugas dan Fungsi Walikelas

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:

1. Pengelolaan Kelas:

a. Tugas Pokok meliputi:

Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan pendidikan
Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Membantu pengembangan keterampilan anak didik
Membantu pengembangan kecerdasan anak didik
Mempertinggi budi pekerti dan kepribadian anak didik

b. Keadaan Anak Didik

Mengetahui jumlah anak didik
Mengetahui jumlah anak didik putra (Pa)
Mengetahui jumlah anak didik putrid (Pi)
Mengetahui nama-nama anak didik
Mengetahui identitas lain dari anak didik
Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari
Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik (tentang pelajaran, status social/ekonomi, dan lain-lain).

c. Melakukan Penilaian

Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah
Kerajinan, ketekunan, dan kesantunan
Kepribadian/tatib
Dan lain-lain

d. Mengambil Tindakan Bila Dianggap Perlu

Pemberitahuanh , pembinaan, dan pengarahan
Peringatan secara lesan
Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Sekolah

e. Langkah Tindak Lanjut

Memperhatikan buku nilai rapor anak didik
Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik
Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan anak didik
Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan

2. Penyelenggaraan Administrasi Kelas meliputi:

Denah tempat duduk anak didik
Papan absensi anak didik
Daftar Pelajaran
Daftar Piket
Buku Absensi
Buku Jurnal kelas
Tata tertib kelas
Penyusunan dan pembuatan statistic bulanan anak didik
Pengisian DKN dan Daftar Kelas
Pembuatan catatan khusus tentang anak didik
Pencatatan mutasi anak didik
Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar
Pembagian buku laporan penilaian hasil belajar

Guru, Piket dan BP/BK

Tugas Pokok dan Fungsi Guru

Bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam melaksanakan KBM, meliputi:

Membuat kelengkapan mengajar dengan baik dan lengkap
Melaksanakan kegiatan pembelajaran
Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar, ulangan harian, ulangan umum, dan ujian akhir
Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
Mengisi daftar nilai anak didik
Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan), kepada guru lain dalam proses pembelajaran
Membuat alat pelajaran/alat peraga
Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
Mengadakan pengembangan program pembelajaran
Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar anak didik
Mengisi dan meneliti daftar hadir sebelum memulai pelajaran
Mengatur kebersihan ruang kelas dan sekitarnya
Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkat

Tugas Guru Piket/Jaga:

Meningkatkan pelaksanaan 9 K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, dan keterbukaan)
Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket
Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval
Pada jam ke 2 harus berusaha menghubungi orang tua siswa yang tidak masuk tanpa keterangan melalui telepon, atau mengunjungi ke rumah bagi yang tidak memiliki telepon
Mencatat: guru dan siswa yang terlambat, guru dan siswa yang pulang belum waktunya, kelas yang pulang sebelum waktunya, kejadian-kejadian penting dan berusaha untuk menyelesaikan
Mengawasi siswa sewaktu berada diluar kelas karena istirahat, dan keliling kelas sambil mengingatkan siswa untuk beristirahat bagi siswa yang masih berada di dalam kelas
Petugas piket harus hadir paling sedikit 5 menit sebelum bel masuk.
Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas atau guru pembimbing
Mengawasi berlakunya tata tertib sekolah

Tugas dan Fungsi Guru Pembimbing (BP/BK)

Membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan:

Penyusunan dan pelaksanaan program bimbingan dan konseling
Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi anak didik tentang kesulitan belajar
Membgerikan layanan dan bimbingan kepada anak didik agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar
Memberikan saran dan pertimbangan kepada anak didik dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling
Menyusun statistic hasil penilaian bimbingan dan konseling
Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan konseling
Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan koseling